Статистика свідчить, що в кожній країні щорічно гинуть сотні дітей від нещасних випадків, які трапляються не тільки на вулиці, але й удома. Проте більшість таких трагедій можна і потрібно попередити, вживаючи елементарних заходів безпеки.

Безпека- це збалансований стан людини, соціуму, держави, навколишнього середовища, систем різного рівня складності (соціальних, природних, техногенних ,економічних та ін.)

Складність життєвих ситуацій вимагає виховання у людини установки на власну безпеку вже з раннього дитинства та застосування її протягом усього життя.

Щоб запобігти нещасним випадкам із дитиною,необхідно створити вдома відповідні умови для безпеки малюка. Це важлива проблема , вирішити яку повинні дорослі, насамперед ви, шановні батьки. Заходи щодо попередження травм дітей необхідно так само , як і елементарні вміння мами й тата надати першу допомогу своєму синові чи доньці в той час, якщо лиха все ж таки уникнути не вдалось.

Особлива ситуація ризику, коли дитина залишається сама вдома. Частка такого травматизму серед інших особливо висока. Щоб запобігти біді, дитину потрібно готувати до цього. Батьки повинні чітко виділяти предмети потенційної небезпеки для дітей у першу чергу. Це- сірники, газові плити, пічка, електричні розетки, ввімкненні електричні прилади. Вона повинна засвоїти групу предметів, якими їй категорично забороняється користуватися: сірники, газові плити, електроприлади і електророзетки. З дітьми потрібно вивчити правила поводження в екстремальних ситуаціях, навчити користуватися телефоном.

Розкажіть дитині про небезпеку вогню та про те, що в жодному разі не можна гратися сирниками і запальничками, а якщо виникла пожежа, треба одразу звати на допомогу.

Але дошкільний навчальний заклад без допомоги батьків не зможе сформувати у дітей навички безпечної життєдіяльності так, щоб вони були доведені до автоматизму і стали бар*єром від біди і неприємностей.

Дитина обов*язково має бути навчена виконанню елементарних правил безпеки в довкіллі:

-не кидатися камінням;

- не дражнити тварин;

--не гратися з вогнем, не торкатись дротів;

--не чипатигазовіх кранів;

--ходити тільки по тротуарах;

--швидко переодягатися та змінити взуття , якщо воно промокло.

Підготовка дитини до правильних дій у небезпечних ситуаціях.

Обов*язок дорослих-підготувати дитину до правильної поведінки у небезпечній ситуації. Ця підготовка включає багато складових , а саме:

-інформування про типи, види небезпечних ситуацій та характеристика їх;

- роз*яснення різних видів небезпеки, які можуть виникнути перед людиною, їх наслідки;

- пояснення можливості пом*як шити небезпечні ситуації при належній підготовці до них;

- інформування про те, як можна захистити себе в разі небезпеки.

Науковці довели, що навіть загальна підготовча обізнаність важлива для людини, надто для дошкільника. Хоча, звичайно мало : будь -яку теорію треба закріпити на практиці. Деякі дорослі вважають , що не варто розмовляти про небезпеку з дітьми. Щоб іще більше не налякати їх реальним життям.

Наша позиція однозначна – розмовляти треба, тільки мудро, враховуючи індивідуальні особливості, психотип дитини, її вік, настрій.

2. Тест « Я вмію говорити по телефону»

Зараз батьки будуть у нас дітьми, які самі вдома. Потрібно вибрати правильну відповідь

1.Хто говорить?(б)

а) Це я, Оля.

Б) А до кого ви телефонуєте?

2.Я. напевно, помилилась. Який у вас номер?(б)

а)Це номер 29-90-35

б)За яким номером ви телефонуєте?

3.Де ви живете?(а)

а)не можу вам сказати.

б) вулиця Першотравнева 115

4.Поклич когось із дорослих.(б)

А) Нікого з дорослих не має вдома

Б)- тато зайнятий, що йому передати.

3. Хвилинка для роздумів

1.В хату вдерся злодій, біда . Треба набрати нам… (102)

2. Якщо з*явився вогонь і дим, то телефонуй…(101)

3.Якщо пожежа виникне у вашому домі, як ви особисто зреагуєте?

4.Якщо в приміщенні відчутний запах газу ваші дії? (відчинити вікно,закрити крани,не запалювати сірників)

5.Якщо пахне газ в квартирі, то телефонуй? (104)

6. Що за Машина червоного кольору з білою смугою та сиреною, яка рухається дуже швидко навіть на червоне світло? (пожежна машина)

7.Якщо потрібні лікарі – швидше викликай….(103)

8.Чому всі предмети на пожежному щиті червоного кольору?

9.Чому не можна ховатися у кімнаті під час пожежі?

10.Чи можна відчиняти вікна під час виникнення пожежі?

11.Які причини виникнення пожеж ви знаєте?

12.Що потрібно робити, якщо вода з чайника загасила газ?

4. Небезпека від вогню.

Життя неповторне! Помилки, незнання часто обертаються трагедіями, а втрачені можливості бувають незворотні. Ось чому так важливо знати, як правильно поводитись у будь-якій складній життєвій ситуації, як захистити, убезпечити своє особисте життя

Вирушаючи у велику подорож під назвою «життя», людина має внутрішньо готовою зітхнутися з різноманітними труднощами, ускладненнями, прикрощами, небезпеками й уміти їх долати.

Пожежа – це неконтрольований процес горіння, супроводжений загрозою життю людей

та знищення матеріальних цінностей.

Більшість пожеж- результат нашої легковажності та необережності. Про засоби профілактики пожеж практично всі, а от боротися з вогнем , на жаль, мало хто знає. Тому варто про це нагадати.

Якщо пожежа виникла в домі, пожежні вимагають від постраждалих такої послідовності дій:

-зателефонувати за номером «101»

- вивести дітей та людей похилого віку;

-потім гаситиполум*я власними силами до приїзду пожежної команди.

Якщо у вас відсутній вогнегасник, підручними засобами можуть бути: щільна тканина (краще мокра) та вода. Штори ,які загорілися, необхідно зірвати та затоптати або кинути у ванну, заливаючи водою таким чином можна гасити ковдри та подушки. Не слід відкривати вікна, тому що кисень,який надходить зі свіжим повітрям, лише підсилить вогонь.

Кімнату, де сталася пожежа, слід обережно відчинити, бо полум*я може полихнути вам назустріч. Щоб уникнути ураження струмом відімкнути електрику, якщо загорілась проводка.

Під час гасіння вогню всіма засобами захищайте органи дихання від диму. Статистика свідчить, що під час пожежі люди гинуть здебільшого не відполум*я, а від отруєння димом, втрачаючи свідомість.

Якщо ліквідувати пожежу власними силами не вдається, негайно залиште дім. Виходити з неї можна , лише впевнившись, що там нікого не залишилося.

Особливо необхідно стежити за дітьми: від вогню та диму вони ховаються у шафах, під столами, ліжками, ванних кімнатах і найчастіше не відгукаються.

Пересуваючись задимленою квартирою ,дихайте крізь мокру ганчірку, якщо відсутній респіратор чи протигаз. Однак слід пам*ятати , що кількість кисню у приміщенні швидко знижується, і навіть у протигазі можна втратити свідомість.

Задимленими кімнатами пересувайтесь на колінах або повзком—внизу менше диму. Щільно зачиняйте за собою двері. Вирушаючи на пошуки людей, обв*яжіться дротом—хтось має вас страхувати.

Викликаючи пожежних, необхідно чітко відповідати на запитання телефоніста служби «101» адресу, що саме горить, номер свого телефону та прізвище.

Нагадуємо, що головний захист від пожежі – самому не стати його причиною.

Традиційні рекомендації пожежних:

- не паліть у ліжку;

- не залишайте без нагляду електроприлади;

- виключіть можливість потрапляння сірників до рук дітей;

- не користуйтесь саморобними електроприладами;

- стежте за станом дротів електромережі;

- не нагрівайте лаки та фарбу на відкритому вогні;

- не сушіть речі над газовою плитою;

-не захаращуйте горище ,підвали_ адже це шляхи евакуації людей;

- не користуйтесь саморобними електрогірляндами;н

- не зберігайте паливно-мастильні речовини, які швидко займаються.

Статистика пожеж свідчить: мибули б значно багатшими, якщо не економили на засобах свого порятунку та дотримувалися правил пожежної безпеки.

5.Правила «Пожежної безпеки вдома»

1.Не гратися із сирниками та іншими запалювальними засобами

2.Користуватися газовою плитою у присутності дорослих.

3.Без дозволу не вмикати електроприлади.

4.Не можна тягнути руками електропровід.

5.У жодному разі не можна підходити до оголеного проводу і торкатися його.

6.Не можна розпалювати багаття

7.Не можна класти іграшки, книжки, одяг біля запалених печей.

8.Не можна нічого засовувати в розетку.

9.Виходячи з дому, треба вимикати електроприлади.

10.Не можна користуватися відкритим вогнем і приміщеннях, сараях.

11.Знати, що «101»- номер телефону пожежної охорони.

« Пожежа – результат власної недбалості»

:1.Під час експлуатації електромережі суворо забороняється:

- Перевантажувати електромережу;

- Використовувати на електрощитах саморобні запобіжники

- користуватися несправною електроапаратурою;

- вмикати електроприлади у електромережу без штепсельних вилок;

- -обертати електролампи папером, ганчіркою;

- скручувати електрод роти та зав*язувати їх вузол;

- виходячи з дому , залишати увімкненими у мережу електроприлади.

6.Хвилинка - цікавинка.

Гра-інсценізація «Як запобігти пожежі»

Змагаються Злий вогонь і Добрий Вогник.

Злий вогонь дає неправильні поради.:

-грайся сірниками

-пали фотоплівку;

-ввімкни телевізор сам іди гуляти

-запали газ на плиті, постав молоко, а сам іди до школи

А Добрий вогник заперечує.

7.Кросворд.

По горизонталі:

2.Не розводь багаття,друже, як ідеш гулять в лісок.

А якщо вже довелось- сип на вогнище (пісок)

5.Найважливіща в пожежного зброя,

З нею він готовий до бою (вода)

7.Він у дитсадку висить тихо на цвяху

А вогонь блокує вміло

В білій та пухнастій піні. (вогнегасник)

8.Довгий металевий прут, на кінці загнутий крюк (багор)

По вертикалі:

1.Це одна з найбільших бід, якщо дім у вогні згорить(пожежа)

3.На пожежі помічниця, з гострим язиком дівиця,

Може дрова рубати, може хату збудувати(сокира)

4.Розкажи своїм батькам те, про що дізнався сам:

Як електрика займається, то не можна воду лити.

Треба вимкнути з мережі й зверху(ковдрою) накрити.

6.блискуча, невеличка, це- основа запальничка.(іскра)

8.Підсумок

Що для нас – батьків, вихователів –може бути дорожчим за життя та здоров*я наших вихованців, наших дітей? саме тому ми, дорослі, не маємо морального права лишати осторонь цього питання, яке завжди хвилювало кожну матір, кожного батька.

Безпека дитини- важлива та необхідна умова здоров*я малюка, а значить, і його повноцінного фізичного та психічного розвитку.

Інформацію про небезпеки, які можуть спіткати у навколишньому середовищі, вихованці отримують і ДНЗ, як передбачено діючим базовим компонентом навчально- виховної програми, під час занять діти вчать вирізняти основні небезпечні чинники довкілля та дотримуватися правил безпечного перебування вдома, у ДНЗ, на вулиці.

Але для того , щоб убезпечити дітей від нещасних випадків батькам також слід приділяти вирішенню. Цієї проблеми неабияку увагу. Ніколи не забувайте про це. Пам*ятайте , що насамперед вам, найблищим та найдорожчим людям, потрібно виховувати в дитині любов та повагу до себе. Інших людей, вчити її піклуватися про себе та оточуючих, щоб попередити небезпеки травм, хвороб та різноманітних нещасних випадків.

с. Руськоiванiвка. ДНЗ «Буратiно»

Страничка родителей

Батьківські збори

« Безпека дитини від вогню —

важлива соціально-педагогічна

проблема сучасності»

План проведення

Хід заходу.

1.«Батьки і безпека життєдіяльності»